Llegue a las 7 de la mañana a la escuela, ya se
encontraban en ella dos intendentes haciendo la limpieza, pude observara que ya
estaban dos maestras y una secretaria, los alumnos empezaron a llegar desde las
7:02 y a las 7:05 llegaron unas madres de familia con un chaleco a la puerta de
la escuela empezaron a poner conos en la calle que indicaban en donde se tenía
que estacionar el padre de familia y una de ellas iba a bajar al alumno del
carro, a las 7:30 am en punto pusieron una canción y todos los alumnos
corrieron a su salón.
A las 8:20 comenzó la clase del Ingles que la subdirectora me asigno para observar,
acompañe a la maestra Diana al salón de 4° “A”. La maestra entro al salón y
saludo a sus alumnos, ellos sentados desde su lugar la saludaron a lo que la
maestra prosiguió a decirles a los alumnos que estaría con ellos toda la clase
para observar cómo se comportaban, me presento con los alumnos y posteriormente
tome asiento para que comenzara la clase.
Empezó diciéndoles la actividad que iban a realizar que
era realizar una carta por el día del padre, cabe mencionar que todo se los
explico en ingles y los alumnos le prestaban mucha atención, cuando termino de explicar
les pregunto a los alumnos que día era, y cuál era el clima del día e hizo unos
dibujos representativos del clima, dibujo un sol con montañas, le pidió a un
alumno que si borraba el pizarrón,
comenzó a pasar por las filas entregándoles una hoja con el escudo de
superman cuando termino de repartir les mostro en su celular el escudo ya
pintado, les dijo los colores que debían de utilizar rojo y amarrillo, cuando
una alumna dijo el nombre del color en español, ella le dijo que por favor lo
dijera en ingles para así se aprendiera los colores, siguió explicando que
cuando terminaran de colorear lo recortaran, cuando la mayoría termino de
pintar y recortar, les pregunto quién no traía su hoja de color azul para
realizar la actividad, aquel que no traía pasaba con la maestra por una,
terminaron de recortar el escudo y doblaron la hoja por la mitad, para después
pegar el escudo en el centro de la primer cara de la hoja, la maestra escribió
en el pizarrón la frase que debían de poner en la segunda cara de la hoja “Dad
you´re my superhero” Love, (su nombre),
en la siguiente cara debían de pegar una foto de su papá y si no traían la foto
se dibujarían a ellos junto a su papá, podían adornar la carta dibujando lo que
quisieran les dio de ejemplo balones, corazones, carros, etc.
Al fin finalizar la clase la maestra se despidió de ellos
y les dijo que al día siguiente les revisaba la carta, tomo sus cosas si salió
del salón, la clase termino a las 9:10am.
-En la clase los alumnos se comportaron muy bien, solo se
levantaban para ir con la maestra a preguntar alguna duda, trabajaban de una
manera buena y ordenada.
-En el salón tenían pegado su horario, un mapa de la
república mexicana, una cartulina con el sistema de numeración egipcio, una
pequeña biblioteca en el aula, los bancos estaban acomodados en fila normales,
tienen locker para cada alumno y tenían una mascota en el salón que era un
conejo llamado Manchitas.
Entre con ella a una segunda clase ahora tocaba en el
salón de 4° “B” en este salón cuando llego empezó a contar en ingles ya que
estaban todos parados, hubo un niño en especial que no le importo que la
maestra estuviera contando y se paro e hizo lo que quiso, lo que ocasiono que
le quitaran 5 min de recreo, les puso la misma actividad de hacer la carta en
este salón no estuve toda la clase ya que solo podía entrar a una clase.
-Estaban acomodados en filas normales, en el techo del
salón tenia colgando el sistema solar, tenían una pequeña biblioteca y de igual
manera tenían locker para los alumnos.
Cuando termino la jornada de clases a las 12:20 empezaron
a salir los alumnos de primer grado, y como iban llegando sus padres eran
nombrados por micrófono para que se acercaran al portón, a las 12:30 sonó el
timbre para que salieran los demás grupos.
Fuimos a despedirnos de la subdirectora y a darle las
gracias por dejarnos estar en su escuela, tuvimos que firmar una hoja donde
indicaba que íbamos de visita a realizar una observación.
