Mi primer experiencia

Llegue a las 7 de la mañana a la escuela, ya se encontraban en ella dos intendentes haciendo la limpieza, pude observara que ya estaban dos maestras y una secretaria, los alumnos empezaron a llegar desde las 7:02 y a las 7:05 llegaron unas madres de familia con un chaleco a la puerta de la escuela empezaron a poner conos en la calle que indicaban en donde se tenía que estacionar el padre de familia y una de ellas iba a bajar al alumno del carro, a las 7:30 am en punto pusieron una canción y todos los alumnos corrieron a su salón.

A las 8:20 comenzó la clase del Ingles que  la subdirectora me asigno para observar, acompañe a la maestra Diana al salón de 4° “A”. La maestra entro al salón y saludo a sus alumnos, ellos sentados desde su lugar la saludaron a lo que la maestra prosiguió a decirles a los alumnos que estaría con ellos toda la clase para observar cómo se comportaban, me presento con los alumnos y posteriormente tome asiento para que comenzara la clase.

Empezó diciéndoles la actividad que iban a realizar que era realizar una carta por el día del padre, cabe mencionar que todo se los explico en ingles y los alumnos le prestaban mucha atención, cuando termino de explicar les pregunto a los alumnos que día era, y cuál era el clima del día e hizo unos dibujos representativos del clima, dibujo un sol con montañas, le pidió a un alumno que si borraba el pizarrón,  comenzó a pasar por las filas entregándoles una hoja con el escudo de superman cuando termino de repartir les mostro en su celular el escudo ya pintado, les dijo los colores que debían de utilizar rojo y amarrillo, cuando una alumna dijo el nombre del color en español, ella le dijo que por favor lo dijera en ingles para así se aprendiera los colores, siguió explicando que cuando terminaran de colorear lo recortaran, cuando la mayoría termino de pintar y recortar, les pregunto quién no traía su hoja de color azul para realizar la actividad, aquel que no traía pasaba con la maestra por una, terminaron de recortar el escudo y doblaron la hoja por la mitad, para después pegar el escudo en el centro de la primer cara de la hoja, la maestra escribió en el pizarrón la frase que debían de poner en la segunda cara de la hoja “Dad you´re my superhero”  Love, (su nombre), en la siguiente cara debían de pegar una foto de su papá y si no traían la foto se dibujarían a ellos junto a su papá, podían adornar la carta dibujando lo que quisieran les dio de ejemplo balones, corazones, carros, etc.

Al fin finalizar la clase la maestra se despidió de ellos y les dijo que al día siguiente les revisaba la carta, tomo sus cosas si salió del salón, la clase termino a las 9:10am.

-En la clase los alumnos se comportaron muy bien, solo se levantaban para ir con la maestra a preguntar alguna duda, trabajaban de una manera buena y ordenada.

-En el salón tenían pegado su horario, un mapa de la república mexicana, una cartulina con el sistema de numeración egipcio, una pequeña biblioteca en el aula, los bancos estaban acomodados en fila normales, tienen locker para cada alumno y tenían una mascota en el salón que era un conejo llamado Manchitas.

Entre con ella a una segunda clase ahora tocaba en el salón de 4° “B” en este salón cuando llego empezó a contar en ingles ya que estaban todos parados, hubo un niño en especial que no le importo que la maestra estuviera contando y se paro e hizo lo que quiso, lo que ocasiono que le quitaran 5 min de recreo, les puso la misma actividad de hacer la carta en este salón no estuve toda la clase ya que solo podía entrar a una clase.

-Estaban acomodados en filas normales, en el techo del salón tenia colgando el sistema solar, tenían una pequeña biblioteca y de igual manera tenían locker para los alumnos.

Cuando termino la jornada de clases a las 12:20 empezaron a salir los alumnos de primer grado, y como iban llegando sus padres eran nombrados por micrófono para que se acercaran al portón, a las 12:30 sonó el timbre para que salieran los demás grupos.

Fuimos a despedirnos de la subdirectora y a darle las gracias por dejarnos estar en su escuela, tuvimos que firmar una hoja donde indicaba que íbamos de visita a realizar una observación.